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요약
중앙대학교 가상융합대학이 헝가리 MOME와 함께 글로벌 몰입형 콘텐츠 해커톤을 진행했다. 참가 학생들은 한국과 헝가리의 문화 요소를 결합한 180도 실감형 콘텐츠를 제작하며 글로벌 협업 프로젝트를 수행했다. 중앙대는 이번 프로그램을 계기로 AI·XR 기반 국제 공동 교... The post 중앙대 가상융합대학, 헝가리 MOME와 글로벌 콘텐츠 해커톤 개최 appeared first on 벤처스퀘어.
본문
- 한국·헝가리 학생 협업 통해 180도 몰입형 콘텐츠 제작
- AI·XR 기반 글로벌 공동 창작 프로젝트로 실감미디어 역량 강화
중앙대학교 가상융합대학이 헝가리의 Moholy-Nagy University of Art and Design(MOME)와 함께 진행한 글로벌 해커톤 ‘IMMERSIVE JOURNEY: 180° DYNAMIC CONTENT JOINT HACKATHON’을 성공적으로 마무리했다.
이번 해커톤은 지난 4월 27일부터 5월 4일까지 8일간 진행됐으며, 한국과 헝가리 학생들이 가상융합 기술과 예술적 감각을 결합해 차세대 몰입형 콘텐츠를 공동 제작하는 프로젝트로 운영됐다.
참가 학생들은 양국의 문화유산과 자연, 지식 자산 등을 주제로 삼아 실감형 콘텐츠 제작에 참여했다. 특히 헝가리 현지 아티스트가 한국과 헝가리의 전통 악기와 사운드를 융합해 제작한 음원을 기반으로 콘텐츠를 구성하며 양국 문화의 조화를 시각적으로 구현했다.
학생들은 해당 음악에 맞춰 180도 다이나믹 미디어 콘텐츠와 미디어 파사드 형식의 결과물을 제작했으며, AI와 실감형 미디어 기술을 활용한 창작 작업을 통해 글로벌 협업 경험도 함께 쌓았다.
헝가리 현지 쇼케이스서 몰입형 콘텐츠 공개
해커톤 결과물을 공개하는 쇼케이스는 지난 5월 4일 헝가리 베스프렘(Veszprém)에 위치한 디지털 체험 센터 CODE(Centre of Digital Experience)에서 진행됐다.
현장에서는 학생들이 제작한 180도 몰입형 콘텐츠가 상영됐으며, 현지 관람객들에게 강렬한 시각적 경험을 제공했다. 행사에는 유혜령 주헝가리 한국문화원장도 참석해 양국 학생들의 협업 결과물을 참관하고 참가자들을 격려했다.
위정현 중앙대학교 가상융합대학장은 “이번 해커톤은 학생들이 AI와 실감미디어 기술을 실제 글로벌 창작 환경에서 경험해본 의미 있는 프로젝트였다”며 “앞으로도 해외 대학과의 협력을 확대해 글로벌 콘텐츠 산업에서 경쟁력 있는 인재 양성에 힘쓰겠다”고 말했다.
중앙대학교 가상융합대학은 이번 협업을 계기로 유럽권 대학과의 공동 프로젝트를 확대하고, AI·XR·인터랙티브 미디어 등 미래 콘텐츠 분야 중심의 국제 공동 교육 프로그램을 지속적으로 추진할 계획이다.
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Chung-Ang University College of Virtual Convergence and Hungary’s MOME Host Global Content Hackathon
Chung-Ang University ’s College of Virtual Convergence successfully concluded the global hackathon 'IMMERSIVE JOURNEY: 180° DYNAMIC CONTENT JOINT HACKATHON,' held in collaboration with Moholy-Nagy University of Art and Design (MOME) in Hungary.
This hackathon took place for eight days from April 27 to May 4 and was operated as a project in which Korean and Hungarian students combined virtual convergence technology with artistic sensibilities to jointly produce next-generation immersive content.
Participating students took part in the production of immersive content based on themes such as the cultural heritage, nature, and intellectual assets of both countries. In particular, they visually embodied the harmony of the two cultures by composing content based on sound sources created by local Hungarian artists who fused traditional Korean and Hungarian instruments and sounds.
Students produced 180-degree dynamic media content and media facade-style results set to the music, and also gained global collaboration experience through creative work utilizing AI and immersive media technology.
Immersive content unveiled at local showcase in Hungary
A showcase to unveil the results of the hackathon was held on May 4 at the Centre of Digital Experience ( CODE ) in Veszprém, Hungary.
On-site, 180-degree immersive content produced by students was screened, providing local audiences with an intense visual experience. Yoo Hye-ryung, Director of the Korean Cultural Center in Hungary, also attended the event to view the collaborative results between students from both countries and to encourage the participants.
Wi Jeong-hyeon, Dean of the College of Virtual Convergence at Chung-Ang University, said, “This hackathon was a meaningful project that allowed students to experience AI and immersive media technologies in a real global creative environment,” adding, “We will continue to expand cooperation with overseas universities to foster talent competitive in the global content industry.”
Building on this collaboration, Chung-Ang University’s College of Virtual Convergence plans to expand joint projects with European universities and continuously promote international joint education programs centered on future content fields such as AI, XR, and interactive media.
中央大仮想融合大学、ハンガリーMOMEとグローバルコンテンツハッカートン開催
中央大学仮想融合大学がハンガリーのMoholy-Nagy University of Art and Design （MOME）と共に進行したグローバルハッカートン「IMMERSIVE JOURNEY：180°DYNAMIC CONTENT JOINT HACKATHON」を成功裏に仕上げた。
今回のハッカートンは去る4月27日から5月4日まで8日間進行され、韓国とハンガリーの学生たちが仮想融合技術と芸術的感覚を結合して次世代没入型コンテンツを共同制作するプロジェクトとして運営された。
参加学生たちは両国の文化遺産と自然、知識資産などをテーマにして実感型コンテンツ制作に参加した。特にハンガリー現地アーティストが韓国とハンガリーの伝統楽器とサウンドを融合して制作した音源を基にコンテンツを構成し、両国文化の調和を視覚的に具現した。
学生たちは該当音楽に合わせて180度ダイナミックメディアコンテンツとメディアファサード形式の結果物を製作し、AIと実感型メディア技術を活用した創作作業を通じてグローバルコラボレーション経験も一緒に積み重ねた。
ハンガリーの現地ショーケースで没入型コンテンツを公開
ハッカートンの成果物を公開するショーケースは5月4日、ハンガリーのベスプレム（Veszprém）にあるデジタル体験センターCODE （Centre of Digital Experience）で行われた。
現場では学生が制作した180度没入型コンテンツが上映され、現地の観覧客に強烈な視覚的経験を提供した。行事にはユ・ヘリョンジュハンガリー韓国文化院長も参加し、両国の学生たちの協業成果を参観し、参加者を励ました。
ウィ・ジョンヒョン中央大学仮想融合大学長は「今回のハッカートンは学生たちがAIと実感メディア技術を実際のグローバル創作環境で経験した意味のあるプロジェクトだった」とし「今後も海外大学との協力を拡大し、グローバルコンテンツ産業で競争力のある人材養成に努める」と話した。
中央大学仮想融合大学は今回のコラボレーションを契機にヨーロッパ圏大学との共同プロジェクトを拡大し、AI・XR・インタラクティブメディアなど未来コンテンツ分野中心の国際共同教育プログラムを継続的に推進する計画だ。
中央大学虚拟融合学院与匈牙利教育部联合举办全球内容黑客马拉松
中央大学虚拟融合学院与匈牙利莫霍利-纳吉艺术与设计大学（MOME）合作，成功举办了全球黑客马拉松“沉浸式旅程：180°动态内容联合黑客马拉松”。
本次黑客马拉松从 4 月 27 日持续到 5 月 4 日，为期八天，是一个项目，韩国和匈牙利的学生将虚拟融合技术与艺术感性相结合，共同制作下一代沉浸式内容。
参与的学生围绕两国文化遗产、自然风光和知识财富等主题，创作了沉浸式内容。他们尤其注重通过视觉呈现，将两种文化的和谐融为一体，创作的内容取材于匈牙利当地艺术家融合韩国和匈牙利传统乐器及音效的音源。
学生们制作了 180 度动态媒体内容和媒体立面风格的作品，并配以音乐，还通过使用人工智能和沉浸式媒体技术的创意作品获得了全球合作经验。
沉浸式内容在匈牙利当地展示会上亮相。
5月4日，在匈牙利维斯普雷姆的数字体验中心（ CODE ）举行了一场展示黑客马拉松成果的活动。
现场放映了学生制作的180度沉浸式内容，为当地观众带来了震撼的视觉体验。韩国驻匈牙利文化中心主任柳慧玲也出席了活动，观看两国学生的合作成果，并鼓励参与者。
中央大学虚拟融合学院院长魏正铉表示：“这次黑客马拉松是一个很有意义的项目，让学生们能够在真实的全球创意环境中体验人工智能和沉浸式媒体技术。”他还补充道：“我们将继续扩大与海外大学的合作，以培养在全球内容产业中具有竞争力的优秀人才。”
在此合作的基础上，中央大学虚拟融合学院计划扩大与欧洲大学的合作项目，并不断推进以人工智能、扩展现实和互动媒体等未来内容领域为中心的国际联合教育项目。
L’Université Chung-Ang, Collège de convergence virtuelle, et le ministère hongrois de l’Intérieur organisent un hackathon mondial sur le contenu.
Le Collège de convergence virtuelle de l'Université Chung-Ang a conclu avec succès le hackathon mondial « IMMERSIVE JOURNEY : 180° DYNAMIC CONTENT JOINT HACKATHON », organisé en collaboration avec l'Université d'art et de design Moholy-Nagy (MOME) en Hongrie.
Ce hackathon s'est déroulé sur huit jours, du 27 avril au 4 mai, et a été mené dans le cadre d'un projet où des étudiants coréens et hongrois ont combiné la technologie de convergence virtuelle avec des sensibilités artistiques pour produire conjointement un contenu immersif de nouvelle génération.
Les étudiants participants ont pris part à la production de contenus immersifs explorant des thèmes tels que le patrimoine culturel, la nature et les richesses intellectuelles des deux pays. Ils ont notamment illustré visuellement l'harmonie des deux cultures en composant des contenus à partir de sources sonores créées par des artistes hongrois locaux, qui ont fusionné instruments et sonorités traditionnels coréens et hongrois.
Les étudiants ont produit du contenu multimédia dynamique à 180 degrés et des résultats de type façade médiatique mis en musique, et ont également acquis une expérience de collaboration mondiale grâce à un travail créatif utilisant l'IA et la technologie des médias immersifs.
Du contenu immersif dévoilé lors d'un événement local en Hongrie
Une présentation des résultats du hackathon a eu lieu le 4 mai au Centre d'expérience numérique ( CODE ) de Veszprém, en Hongrie.
Sur place, des contenus immersifs à 180 degrés, réalisés par des étudiants, ont été projetés, offrant au public local une expérience visuelle intense. Yoo Hye-ryung, directrice du Centre culturel coréen en Hongrie, était également présente pour découvrir le fruit de la collaboration entre les étudiants des deux pays et encourager les participants.
Wi Jeong-hyeon, doyen du Collège de convergence virtuelle de l'Université Chung-Ang, a déclaré : « Ce hackathon était un projet significatif qui a permis aux étudiants de découvrir l'IA et les technologies des médias immersifs dans un véritable environnement créatif mondial », ajoutant : « Nous continuerons à développer notre coopération avec les universités étrangères afin de former des talents compétitifs dans l'industrie mondiale du contenu. »
S’appuyant sur cette collaboration, le Collège de convergence virtuelle de l’Université Chung-Ang prévoit d’étendre les projets conjoints avec les universités européennes et de promouvoir en continu les programmes d’enseignement conjoints internationaux axés sur les domaines de contenu futurs tels que l’IA, la XR et les médias interactifs.