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요약
孩子突然尿床、夜驚哭鬧，或明明口語流暢，卻總是交不到朋友，可能不只是鬧脾氣或不合群。成大醫院兒童青少年精神科醫師吳政霙指出，3至8歲幼童面對家庭變故、環境轉換等壓力時，可能以行為退化表現不安；奇美醫院則透過社交技巧團體治療，協助自閉症兒童學習人際互動，提醒家長留意孩子的心理需求。
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孩子突然尿床、夜驚哭鬧，或明明口語流暢，卻總是交不到朋友，可能不只是鬧脾氣或不合群。成大醫院兒童青少年精神科醫師吳政霙指出，3至8歲幼童面對家庭變故、環境轉換等壓力時，可能以行為退化表現不安；奇美醫院則透過社交技巧團體治療，協助自閉症兒童學習人際互動，提醒家長留意孩子的心理需求。
吳政霙表示，幼童的語言及情緒表達能力尚在發展，若遇上父母衝突、分離焦慮或同儕問題時，未必能清楚說出感受，因此可能出現尿床、吸手指、頭痛、腹痛、暴怒或變得黏人等反應，家長應先協助孩子恢復安全感，透過固定作息、溫柔陪伴、呼吸遊戲及畫畫等方式，幫助孩子穩定情緒，而非急著責備或要求孩子說清楚。
廣告廣告她提到，兒童大腦具有相當的可塑性，家庭環境及重要照顧者提供的穩定支持，能在孩子面對壓力時發揮重要保護作用。她也提出Safety、Soothing、Support的3S陪伴法則，從重新建立安全感，幫助孩子慢慢平靜下來，最後共同調節走向自我調節能力。
吳政霙強調，兒童心理復原力需要家庭、學校與醫療資源共同支持，並非要求孩子獨自堅強，若孩子持續出現睡眠障礙、行為退化、交友困難或情緒困擾，且影響上學及日常生活，應尋求兒童青少年精神科評估。
針對學齡兒童人際困境，奇美醫院精神醫學部主治醫師施昱如則說，自閉症孩子即使口語流暢，也可能難以理解他人表情、語氣及言外之意，不熟悉輪流、分享與協商，遇到遊戲規則改變時也容易挫折，進而影響同儕關係。
奇美醫院推動「Super Skills社交技巧團體治療」，由臨床心理師謝珮妍帶領孩子進行情境演練、角色扮演及團體互動，練習開啟話題、理解他人感受與處理衝突，並鼓勵家長、學校共同提供支持，讓所學運用於日常生活。
施昱如表示，單一行為不代表孩子就是自閉症，仍須由專業人員綜合評估，及早理解孩子的需求並提供適切支持，讓孩子在被理解與接納的環境中，逐步建立自信、發展友誼，找到屬於自己的社交方式。
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